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高三数学从72分到142分,我都经历了些什么?

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在线小编 发表于 2017-12-9 10:59:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
高三时,我的数学如同黑马般从72分成绩直线上升至142分。我希望将自己故事分享给大家,不是为了炫耀自己取得的成绩,而是作为高考过来人,为学弟学妹们打打气。学习上一切皆有可能,万不可轻言放弃。

—  01—

数学一直是我的薄弱科,到高二期末平时考试的分数还在两位数徘徊,最后一次期末考试才考了72分,全班倒数啊,及格成了我最大的期望。

数学成绩这样,我都要放弃自己了。但有一次和同学闹矛盾,他指着我的鼻子说:“你数学这个样!你要是能考上大学全班都上清华了!”这句话对我的刺激很大,我痛定思痛决定在高三这一年努力学习数学,一定要提高成绩,不能让人小瞧了。

我开始从基础抓起,把教科书看了一遍又一遍,书上的习题看了题目基本都能背出答案,但不是所有事你努力了就一定会获得好的结果,几次模拟考试分数在及格线上下徘徊。

我并不是轻言放弃的人,我知道现在分数越低能挖掘的潜力越大。我开始寻找适合自己,对的方法来学习。归纳整体错题是我做的第一步。

做错题的类型无非就三种:会做的还是错了,可能是审题出现失误,抄写错误,计算失误等;第一遍对了,反而改错了,理解不够透彻,应用不够自如;完全不会,因而答错了或猜的。

分析后我发现这三类错误的比例是2:7:1,我知道因粗心做错的并不是太多,主要问题集中在对概念理解的并不深刻,这是光靠背诵、练习所无法解决的。

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—  02  —

找到症结所在,就能找到相对应的解决方法。学习要讲究科学的方法,才能提高效率,才能取得好的学习效果。

①培养良好的学习习惯

制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

以上这几点都是老师们老话长谈的,但是能做到的很少。所以,大家还是有必要听听前人的建议。

②循序渐进,防止急躁

学习切记急躁,一口气吃个胖子的事情想都不要想。想靠几天努力就“一飞冲天”,取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程,决非一朝一夕可以完成的。

学习是一项循序渐进,长期积累的过程。取得一点成绩及时体会成功,强化学习能力;遇到挫折及时调整学习方法、策略,更加努力改变挫折。要有恒心、决心,有一颗拼搏的心,要防止急躁心里,这样才能取得最后的成功。

③寻找最佳学习方法

数学主要是培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。

学习方法因人而异,但学习的五个环节:预习、上课、复习、作业、总结是少不了的。

④多交流,多反思

高中数学中易分化的地方多,这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方要采用多次反复解疑,认真反思,总结规律,多阅读参考书等方法,多和同学交流,多向老师请教,多开展变式练习,化解分化点,以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

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这些话可能说起来简单,但是要将高一和高二两年所学的知识在高三这一年来背诵理解,融会贯通真的要付出比别人双倍的努力。所以,大家在不轻言放弃的同时,就要做好吃苦的的心理准备。加油吧!


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